記得第一天踏進龍華,有人嚎啕大哭,有人緊張不安,也有人好奇探索,而低年級的老師就這樣牽著搞不清楚狀況的我走過了兩年,讓我從目不識丁的「文盲」變成了會唸課文、會寫字、守秩序的小蘿蔔頭。
過了兩個暑假,我很快就成了學校的中間階層,不再是小弟弟,肩上多了要做低年級學弟學妹們榜樣的責任。功課變難,留在學校的時間更長,大家有時爭執,有時打鬧,但感情卻更融洽。
而升上高年級後,我原本很擔心課業更沈重難以負荷,也很怕與中年級熟識的同學分班後會交不到朋友。但最後這兩年,我的交友圈更寬廣,除了原來的同學,還認識其他的同學,功課也游刃有餘,甚至反而還比過去更能輕鬆應對,生活美好的令我想就此停留在這個階段,再也不要前進。
只是事與願違,再過一個多月就要跟這美好的時光說再見,跟我的快樂回憶說再見,跟我的童年說再見。最令我不捨的就是與朋友一起歡笑,一起挨罵,一起面對問題、解決困難的情誼。面對倒數的日子,讓我更珍惜現在所擁有的一切。我只想跟朋友們說一聲:珍重再見!雖然不得不分離,各奔東西,但我也期待日後再相聚,大家都已成長茁壯。
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這星期上的藝術創作課要進行第二次的迷你屋課程,
而這次要把大部分的黏土做完,
首先老師講了些注意事項。
老師說這次的黏土如果組合在一起會壞掉的話就先不要組合,
等到下次上課乾了再把它黏起來,
才不會變形。
然後這次的黏土顏色要自己調,
因為老師說要做快一點,
所以大家做的都還蠻快的。
這次大家都做了不少東西。
這個是要做書房的,
他還有要做壁爐,
只是沒有拍到。
這是做浴室的,
有水龍頭、浴缸、洗手台‧‧‧
不過因為位置不足,
不能做馬桶。
這是點心店,
有冰淇淋、飲料、蛋糕。
這要做臥室,
他的地板上的東西不多,
所以老師叫他做了一堆畫框在牆壁上。
這應該是要做臥房的,
有鬧鐘、桌子、書‧‧‧
下一次我們就會把東西組合好,
加上一些東西,
然後再過不久我們就會把迷你屋完成囉!
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最近一打開電視,,不是吸毒、偷竊,就是虐童、殺人。這些新聞一個比一個慘不忍睹,令人觸目驚心。唯有在新聞的小角落看到像先前菜販陳樹菊捐錢行善的故事,才會讓我心情得到舒緩,知道這世上還是有溫情的。
可別小看這些微不足道的小人物在默默行善,他們的善行可影響了許多人。曾有一則新聞,有位徐先生一家五口擠在一間五坪大的房子裡,家裡沒水沒電,天花板都要垮下來了。幸好有位慈善團體的會長出錢幫助他們,使他們改善不好的生活。
又例如前陣子聽到的有關「羅倫佐的油─張家」三兄弟的報導,多年前他們是受幫助的人,募得七千多萬赴美治病,而如今僅管還是很辛苦的對抗病魔,但他們把多餘的捐款捐出去,再去幫助其他更需要的人,把這份溫情傳下去。
這世上或許邪惡的事情永遠不可能停止,但我們可以做的是讓溫情的小火花繼續傳播張掦下去,希望大家都能盡自己的一份心力幫助別人,即使只是讓個位,只是捐一點錢,只是隨手拉別人一把,都可以使這個世界往「美好」更靠近一點點的。
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這星期的主題課上課時,
首先我們蒐集了大家找的資料完成了第8業學習單,
我們的結論如下:
遠東商銀
循環利率:15.43%
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相信每個人都有感冒拖著病體去看醫生時,在診療室外枯等許久,等輪到自己,卻看不到三分鐘就結束,好不容易才能領藥回家的經驗吧!而我很幸運,不必花這些時間去排隊,只要一通電話,說一下症狀,輕鬆在家等,隨傳隨到、服務到家的藥就會自己送上門來!因為我家有個中醫師爸爸!
開始給爸爸看診是有次我得了腸病毒, 喉嚨像火燒般的痛,西醫開得藥又硬又大顆,磨成粉又苦不堪言,所以爸爸決定讓我改吃中藥試試。爸爸摸摸我的額頭,發現還是很燙,耽心的問我:「頭是不是還很痛?喉嚨是吞東西時才會痛嗎?嘴巴裏有破洞嗎?」只見爸爸按住我的手腕,最後再檢查身上的水泡疹多寡,就這樣結束了!一頭霧水的我,很直接的問爸爸:「不必噴藥?不必用聽診器嗎?」 爸爸說:「不必,中醫是望聞問切,所以用不到那些器具。因為是腸病毒,藥會苦一些,不過我多放了一些甘草,再調蜂蜜水讓你喝,應該就比較沒那麼苦了!為了趕快好起來,要多忍耐一下。」看完診後,端起那一碗黃澄澄的藥,心裡真的很排斥,硬著頭皮喝掉之後,才發現沒有想像中的難喝,比西藥的味道平易近人多了,而且配上爸爸的愛心蜂蜜水,藥不但不苦,連心都感到甜滋滋的。過了幾天喉嚨痛的症狀就改善了很多。從此,我看爸爸的眼神多了好幾分的崇拜,再也懶得排隊去看醫生了,總是由我專屬的家庭醫師問診開藥,而且一定藥到病除!
家裡有一個摸清我們全家人五臟六腑的家庭醫師真好,尤其我的家人都有過敏體質,只要一有症狀馬上就有藥吃來緩解。平時感冒流鼻水也不必特地請假排隊去看醫生,隨時可以依症狀的不同調整用藥,真是又貼心又方便!連大阿姨有次感冒咳嗽得厲害,經過爸爸「隔空問診」開藥後,一試也成了「主顧」,而且在她的宣傳下,爸爸的電話就接不停。「鈴鈴鈴!」又是誰要來「隔空問診」了呢?
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每個人都有不同的煩惱,我當然也不例外。我的成績算還不錯,在學校也都能擠進前五名。但在安親班可就不一樣了!因為班上同學來自不同的班級,有許多強勁的對手,所以只要一時粗心,名次就會往下掉好幾名,使得每次月考,我都膽戰心驚。
尤其隨著課業難度提高,我漸漸發覺要考贏其他人,真的很不容易!媽媽曾說過的一段話,讓我很有感觸:「現在的第一名,不見得是真的第一名,因為人外有人!在這個世界上比你厲害的人多得數不清。」以前只要聽到這些話,就會覺得很煩,但現在卻覺得很有道理!我一定會繼續努力,用功複習,多用點心,趕走粗心,期許自己維持在一定的程度裡。
「煩惱」就像烏雲一樣,讓人覺得很灰暗。如果只是一味的閃躲,反而會更加煩惱!只有面對它,想辦法解決它,才能消除它。在安親班的排名戰中,我深刻的體會到這個道理,所以我會繼續努力,期許自己在排名中得勝。
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最後一次的口語表達我們上的是「長壽村」。
長壽村的內容如下。
長白山上有一個長壽村,松柏長青遍地花。
在那裡,能活到一百歲的全都不算啥。
有一位記者,他懷疑這是虛假,專程上山去調查。
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小時候我唸的幼稚園是一間音樂幼稚園,記得在幼稚園裡剛開始上音樂課時,有讓我們打過大鼓,拍過鈴鼓,搖過沙鈴,玩過鐵琴。可是每當我聽見大哥哥、大姐姐,上音樂課時用小提琴拉出悠揚的聲音時,總是讓我最是羨慕不已!我常跟媽媽吵著要學,媽媽卻總是回答我說:「再等一下,等你再大一點就可以學了!」
後來音樂課老師宣布要上小提琴時,我既興奮又期待,心想:於可以學會怎麼拉小提琴了! 可是老師卻不准我們亂動,他仔細的跟我們解說小提琴的構造及拿琴拿弓的基本方法。隔幾天上第二節課,依然不能碰到琴,因為還要懂得哪個音在哪個位置。就這樣,過了好幾堂課,我的弓都還是沒有碰到過弦,令我十分失望。終於,又過了幾堂課後,我們才開始學按弦。第一次按弦的印象是不只左手很痛,老師說左手一邊按,右手也要一邊拉,但運弓的右手卻怎麼也不聽使喚,位子常跑掉,拉出來的聲音比殺雞還難聽,可是這些是仍不減少我對小提琴的喜愛!回家時不但要媽媽陪我練習,也參加了進階班,希望自己能學得更多,更進步。而且老師也安排了一些上台的機會,雖然我拉的是簡單的曲子,中間也時常走音變調,但台下的觀眾也不吝惜的給我們掌聲,讓我從中獲得成就感。
上了小學,因為找不到老師,而中斷了兩年,不過三年級的時候,我又重新拿起琴和弓,但是這次老師的要求更多,曲子也更難了。不過沒關係,我還是喜歡研究升降記號,拉奏作曲者精心譜出的曲子。雖然現在我已經可以隨手拉出一首首曲子,但「曲」海無涯,我要努力的地方還很多,希望自己能更上一層樓!
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這學期第一堂科學實驗要上的是驗證大氣壓力。
空氣中每一平方公分就有一公斤的重量,
但為甚麼我們都沒感覺呢?
因為我們身體中也有壓力,
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距離我莫名其妙來到這伸手不見五指的地方,
不知過了多久,
我忽然看見遠遠有一點燈光,
那裡有一群人圍住一個女人,
我東張西望的看看四周環境,
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